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        1. 【銀外?德育】“四強(qiáng)”能力作風(fēng)建設(shè)之銀川外國(guó)語實(shí)驗(yàn)學(xué)校班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

          銀外·德育
          創(chuàng)建于2023-03-29
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            鐵騎千萬,唯帥一人。班主任是率領(lǐng)千軍萬馬的帥,是班級(jí)的靈魂人物,是學(xué)生發(fā)展的引路人,是學(xué)校與班級(jí)、學(xué)生和家長(zhǎng)之間的紐帶和橋梁,是學(xué)校德育工作的主力軍。加強(qiáng)班主任培養(yǎng)是教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,也是學(xué)校優(yōu)質(zhì)發(fā)展的重要保證。

            為了進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),提高班主任業(yè)務(wù)素質(zhì),提升班級(jí)管理水平,總結(jié)、交流班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),共享班級(jí)管理的好方法,充分發(fā)揮班主任在工作中的主觀能動(dòng)性,2023年3月28日下午,我校開展了“班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”,會(huì)議由學(xué)生處主任王宏艷主持。

          外出培訓(xùn)心得交流

            初一年級(jí)組組長(zhǎng)喻敏老師代表我校參加銀川市中小學(xué)幼兒園班主任心理健康教育高級(jí)研修班的培訓(xùn)的老師,為我們分享了“成都石室中學(xué)”的所見、所想,呈現(xiàn)了一所校園優(yōu)美、文化底蘊(yùn)濃厚、教育教學(xué)理念前沿的中學(xué)。該中學(xué)有寬敞明亮的教室、舒適的體育場(chǎng),有老師們忙碌的身影,有同學(xué)們陽光自信的臉龐……

            通過喻老師的介紹,各位班主任對(duì)石室中學(xué)有了一定的了解,也學(xué)習(xí)到了他們精細(xì)嚴(yán)格的教育管理體系、先進(jìn)的教育理念、深厚的學(xué)術(shù)氛圍,以及全面育人的教學(xué)思想,老師們受益匪淺。

            喻老師引用特殊案例,詳細(xì)的分析和講解了校園安全事故的預(yù)防及處理策略。

            初二(12)班班主任孫濤老師,他的理念與石室中學(xué)高級(jí)語文教師、“成都市十佳班主任”張長(zhǎng)燕老師的班級(jí)文化建設(shè)理念不謀而合。在給同事們分享了張老師的班級(jí)管理案例后,孫濤老師詳細(xì)介紹了自己在這方面的工作方法,用自己豐富的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)給同事們提供了很好的啟發(fā)。

            良好的班風(fēng)和凝聚力是一個(gè)班級(jí)強(qiáng)大的能量場(chǎng)!它熏陶著班里的每位成員!建造良好的班風(fēng),需要班主任從細(xì)致的工作中積累,從優(yōu)秀的老師中借鑒而來,從老師們多年的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)而來……良好的班級(jí)不會(huì)自然形成,也不可能一時(shí)形成。整個(gè)過程需要班主任傾注長(zhǎng)期心血,要經(jīng)過班主任的精心組織和培養(yǎng)才能逐步形成和鞏固。

          會(huì)議總結(jié)

            楊國(guó)祥副校長(zhǎng)做總結(jié)發(fā)言。楊校長(zhǎng)要求班主任要正確定位,做班級(jí)的全面管理者和學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人;在班主任的提升上,我校堅(jiān)持“自我提升、交流促進(jìn)、區(qū)域培訓(xùn)、外出學(xué)習(xí)”齊頭并進(jìn)的班主任培養(yǎng)方式,全面提高班主任業(yè)務(wù)能力。班主任加強(qiáng)班級(jí)的管理,樹立良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),形成一個(gè)好的、有凝聚力的班集體,是優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境,加強(qiáng)學(xué)校德育工作的重要基礎(chǔ)。

                 最后楊校長(zhǎng)對(duì)我校關(guān)于教育領(lǐng)域侵害群眾利益不正之風(fēng)專項(xiàng)整治工作進(jìn)行再部署,特別對(duì)違反師德師風(fēng)的行為進(jìn)行再次強(qiáng)調(diào),要求全體教師要維護(hù)教師形象,堅(jiān)持立德樹人、恪守職業(yè)道德,守住底線,不踩紅線,嚴(yán)禁教師體罰或變相體罰學(xué)生,在工作中增強(qiáng)表率意識(shí),自覺維護(hù)教師良好形象。

          老師們認(rèn)真聆聽記錄

            聚力共成長(zhǎng),分享促提升。本次培訓(xùn)分享交流活動(dòng)為班主任們搭建了一個(gè)學(xué)習(xí)提升的平臺(tái),切實(shí)促進(jìn)了班主任隊(duì)伍的專業(yè)化成長(zhǎng)。相信全體班主任一定會(huì)在潛心育人這條道路上初心不改,奮斗不止,以師愛潤(rùn)澤童心,為光榮而神圣的教育使命努力奮斗。

          圖片、編輯:張琳

          審核:王宏艷

          審發(fā):楊國(guó)祥


                                       銀川外國(guó)語實(shí)驗(yàn)學(xué)校

                                           2023年3月30日

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          文章由 美篇工作版 編輯制作
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