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        1. 秋日勞作育英才,少年實踐展風(fēng)采

          銀外
          創(chuàng)建于10-01
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            為培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和社會責(zé)任感,提升學(xué)生的勞動素養(yǎng),切實做到教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合,使學(xué)生掌握一定的勞動知識和勞動技能,養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,銀外高中高一年級特地前往寧夏農(nóng)墾集團(tuán)農(nóng)業(yè)文旅產(chǎn)業(yè)園開展了“以勞育心,以行育德”的勞動實踐活動。

            秋風(fēng)起,吹不散學(xué)生們高漲的熱情;層云聚,遮不住少年們風(fēng)發(fā)的意氣。9月30日一大早,銀外高中高一年級的同學(xué)們就已經(jīng)站好隊伍,整裝待發(fā)。

            一路歡歌笑語,激蕩出秋日里最動聽的旋律。

            半小時后,師生們順利抵達(dá)本次勞動實踐目的地——寧夏農(nóng)旅產(chǎn)業(yè)園。

            班主任為各班學(xué)生發(fā)放勞動工具,同學(xué)們迅速投入到勞動中。

            有些同學(xué)迫不及待地擼起袖子,掄著掃把,清掃著展館門口的垃圾。

            有些已經(jīng)立刻散開,去清理路兩旁的雜草。

            有的則自動化成勞動小分隊,清理路邊的石塊、落葉。

            即使是一個人,也同樣可以“單兵作戰(zhàn)”。

            更何況還有老師親力親為,榜樣在前。

            正所謂“自己動手,豐衣足食”。一番勞動過后,師生們開始為自己制作美味午餐。

            包餃子,做燒烤,煮火鍋,大家開始各顯神通。

            不知道中午這頓由自己親手制作,老師親自盛好的午飯是不是格外好吃呢?

            午餐后,天氣放晴。在這藍(lán)天、白云、綠草的映襯下,同學(xué)們縱情高歌,盡情揮灑汗水,為這秋日增添了一道更加靚麗的風(fēng)景線。

            此次勞動教育活動,不僅讓同學(xué)們體會到了勞動的辛苦和價值,也增強了同學(xué)們的團(tuán)隊合作意識和責(zé)任感。通過親身實踐,同學(xué)們深刻認(rèn)識到勞動是創(chuàng)造美好生活的源泉,只有通過辛勤的勞動,才能收獲成功的果實。

            未來,銀外高中將繼續(xù)把勞動教育融入到日常教學(xué)中,通過豐富多彩的勞動實踐活動,培養(yǎng)學(xué)生的勞動習(xí)慣和品質(zhì),讓同學(xué)們在勞動中鍛煉自我、提升自我,為未來的人生道路奠定堅實的基礎(chǔ)。希望每位學(xué)生都能以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中,用勤勞的雙手創(chuàng)造屬于自己的美好明天!

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          文章由 美篇工作版 編輯制作
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