新高考關注新生活，

                                  “新生活化”材料作文正在崛起

現(xiàn)如今，高考越來越貼近生活已經成為共識，生活作文的流行也早已是多年前的事，而在這里，我們需要強調的，是一個“新”字。

對的，我們需要探討的，正是時下最當紅的‘新生活化”材料作文。

 什么是“新生活化“材料作文？

 請先讀一讀2016年浙江卷的高考作文命題材料：

 網(wǎng)上購物，視頻聊天，線上娛樂，已成為當下很多人生活中不可或缺的一部分。

 業(yè)內人土指出，不遠的將來，我們只需在家里安裝VR (虛擬現(xiàn)實）設備，便可以足不出戶地穿梭于各個虛擬場景：時而在商店的衣帽間里試穿新衣，時而在診室里與醫(yī)生面對面交流，時而在足球湯上觀看比賽，時而化身為新聞事件的“現(xiàn)場目擊者”……

 什么？網(wǎng)上購物 視頻聊天 線上娛樂，甚至還有VR……這還是傳統(tǒng)意義上一本正經的高考作文題嗎？當然是！而這，也是‘新生活化”作文的命題由來——新生活、新思維、新變化，一切的“新”都需要我們的新認識，這樣的認識，則最能體現(xiàn)一個人多方面的能力。換句話說，這種能力正是高考改革所強調的“語文核心素養(yǎng)”內涵。

 “語文核心素養(yǎng)”考什么？一是語言結構與運用，二是思維發(fā)展與品質，三是鑒賞與創(chuàng)造，第四個就是文化理解與傳承。每一個考點，都能和生活掛上鉤，而生活年年在變化，新的社會經濟現(xiàn)象、新的生活方式、新的科技成果，隨便一個點，都能在思維發(fā)展、認知水平、文化理解與傳承上大做文賁。

 再看看我們已經見識過的“新生活化”作文：

 2016年全國卷Ⅱ的“提高語文素養(yǎng)的三個途徑”，上海卷的“評價他人的生活”，天津卷的“我的青春閱讀”，以及2015年全國卷1的“父親高速路打電話”，天津卷的“范兒”……簡直多到信手拈來！

  那么，“新生活化”作文到底應該怎么寫下

  第一步，審讀材料，認識新事物、新情況、新規(guī)則。

  第二步，提煉觀點，多元化視角，注重思辨，切中命題意圖。

  第三步，寫作成型，表達自我，展示生活積淀。

  如此以往，將“新生活化”材料作文寫好絕不是難事！不要被這個噱頭十足的稱呼嚇到了，生活即語文，生活即素材，生活是我們寫好作文的最佳老師！