6月4日下午,銀川外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校初一全體師生舉行了一場別開生面的戶外趣味運(yùn)動會,盡管烈日炎炎,但老師和同學(xué)們依然興趣盎然,爭分奪秒練習(xí)比賽項(xiàng)目,認(rèn)真進(jìn)行熱身等賽前準(zhǔn)備。
運(yùn)動會設(shè)置了2項(xiàng)比賽項(xiàng)目:
1.“無敵風(fēng)火輪”,每組隊(duì)員需要站到自己的“風(fēng)火輪”上,向前移動。
2.四人兩足大腳板,比賽中要求參賽隊(duì)員的腳都在板子上,離開板子原地復(fù)原繼續(xù)進(jìn)行,兩手必須拉著繩子,板子尾巴過線接力有效。
此次趣味運(yùn)會,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)籌規(guī)劃,細(xì)致部署,戶外活動,摘掉口罩!體育組老師們合理安排,確保了初一年級學(xué)生人人參與,共享快樂!
活動項(xiàng)目不僅可以鍛煉學(xué)生動手動腦的能力,也培養(yǎng)在集體中團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,這不但是智慧和體力的角逐,還是團(tuán)結(jié)和協(xié)作的完美比拼。
同學(xué)們在運(yùn)動中卸掉了生活和學(xué)習(xí)的壓力,散發(fā)著青春的活力。在輕松愉悅又不乏激烈刺激的氛圍中,身體得到鍛煉,心情得到放松,同時增進(jìn)了師生之間的情誼和了解!
參賽隊(duì)員一個個生龍活虎,隊(duì)友們相互加油鼓勁,場面十分熱鬧。整個運(yùn)動會充滿了趣味性,又充滿了挑戰(zhàn)性。老師們追蹤記錄著比賽進(jìn)程,拍下各個精彩瞬間!
抖擻抖擻精神,舒活舒活筋骨!
在競爭中,班級學(xué)生振臂齊呼“加油”,此時你才意識到,學(xué)生所熱愛和追求的不是競爭的名次,而是團(tuán)隊(duì)的榮耀!
在此次趣味運(yùn)動會中,我們應(yīng)該看到,一系列措施的背后,是銀外對生命的尊重,對運(yùn)動精神的追求,對堅(jiān)強(qiáng)體魄的錘煉!
熱愛銀外的人們,在運(yùn)動中依然散發(fā)著獨(dú)有的魅力,他們扛得住壓力,經(jīng)得起考驗(yàn),下得了決心,我們看到流淌在銀外人血脈中的“超越”基因。
校園如人,也有“校品”。
學(xué)習(xí)時,銀外人求真務(wù)實(shí),砥礪前行;
運(yùn)動時,銀外人張弛有度,敢為人先;
奮進(jìn)時,銀外人有禮有節(jié),有所擔(dān)當(dāng);
收獲時,銀外人不卑不亢,不離不棄。
從運(yùn)動會開始到結(jié)束,每一位運(yùn)動員、每一個團(tuán)隊(duì)都熱情高漲。加油聲、歡呼聲、笑語聲此起彼伏,多了一份趣味,多了一份童真,體驗(yàn)到了運(yùn)動的快樂、競爭的樂趣、參與的欣慰。
未來的路,我們一起攜手前行!青春如火,我們奮進(jìn)拼搏!
有一種追求,叫超越,
有一種精神,叫自由,
有一種人格,叫獨(dú)立,
有一種信仰,叫銀外。
器識為先,文藝其從,
立德立言,無問西東。
6月4日下午,銀川外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校初一全體師生舉行了一場別開生面的戶外趣味運(yùn)動會,盡管烈日炎炎,但老師和同學(xué)們依然興趣盎然,爭分奪秒練習(xí)比賽項(xiàng)目,認(rèn)真進(jìn)行熱身等賽前準(zhǔn)備。
運(yùn)動會設(shè)置了2項(xiàng)比賽項(xiàng)目:
1.“無敵風(fēng)火輪”,每組隊(duì)員需要站到自己的“風(fēng)火輪”上,向前移動。
2.四人兩足大腳板,比賽中要求參賽隊(duì)員的腳都在板子上,離開板子原地復(fù)原繼續(xù)進(jìn)行,兩手必須拉著繩子,板子尾巴過線接力有效。
此次趣味運(yùn)會,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)籌規(guī)劃,細(xì)致部署,戶外活動,摘掉口罩!體育組老師們合理安排,確保了初一年級學(xué)生人人參與,共享快樂!
活動項(xiàng)目不僅可以鍛煉學(xué)生動手動腦的能力,也培養(yǎng)在集體中團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,這不但是智慧和體力的角逐,還是團(tuán)結(jié)和協(xié)作的完美比拼。
同學(xué)們在運(yùn)動中卸掉了生活和學(xué)習(xí)的壓力,散發(fā)著青春的活力。在輕松愉悅又不乏激烈刺激的氛圍中,身體得到鍛煉,心情得到放松,同時增進(jìn)了師生之間的情誼和了解!
參賽隊(duì)員一個個生龍活虎,隊(duì)友們相互加油鼓勁,場面十分熱鬧。整個運(yùn)動會充滿了趣味性,又充滿了挑戰(zhàn)性。老師們追蹤記錄著比賽進(jìn)程,拍下各個精彩瞬間!
抖擻抖擻精神,舒活舒活筋骨!
在競爭中,班級學(xué)生振臂齊呼“加油”,此時你才意識到,學(xué)生所熱愛和追求的不是競爭的名次,而是團(tuán)隊(duì)的榮耀!
在此次趣味運(yùn)動會中,我們應(yīng)該看到,一系列措施的背后,是銀外對生命的尊重,對運(yùn)動精神的追求,對堅(jiān)強(qiáng)體魄的錘煉!
熱愛銀外的人們,在運(yùn)動中依然散發(fā)著獨(dú)有的魅力,他們扛得住壓力,經(jīng)得起考驗(yàn),下得了決心,我們看到流淌在銀外人血脈中的“超越”基因。
校園如人,也有“校品”。
學(xué)習(xí)時,銀外人求真務(wù)實(shí),砥礪前行;
運(yùn)動時,銀外人張弛有度,敢為人先;
奮進(jìn)時,銀外人有禮有節(jié),有所擔(dān)當(dāng);
收獲時,銀外人不卑不亢,不離不棄。
從運(yùn)動會開始到結(jié)束,每一位運(yùn)動員、每一個團(tuán)隊(duì)都熱情高漲。加油聲、歡呼聲、笑語聲此起彼伏,多了一份趣味,多了一份童真,體驗(yàn)到了運(yùn)動的快樂、競爭的樂趣、參與的欣慰。
未來的路,我們一起攜手前行!青春如火,我們奮進(jìn)拼搏!
有一種追求,叫超越,
有一種精神,叫自由,
有一種人格,叫獨(dú)立,
有一種信仰,叫銀外。
器識為先,文藝其從,
立德立言,無問西東。