中考作文高分策略
瀏覽次數(shù):次 發(fā)布時(shí)間:2017-06-16 發(fā)布人:劉文國(guó)
每年的中考,作文總是重中之重,也是考試后同學(xué)們吐槽的對(duì)象。如何在中考中作文拿高分甚至滿(mǎn)分?考生可以著眼于以下七個(gè)方面:卷面、文體、標(biāo)題、立意、題材、結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言。
一、關(guān)于卷面。同學(xué)們必須記住,考場(chǎng)作文,是閱卷老師讀了你的作文后打分的。卷面的整潔、寫(xiě)字的工整、段落結(jié)構(gòu)的協(xié)調(diào),都直接影響著閱卷老師的視力感覺(jué),對(duì)閱卷老師的打分心理產(chǎn)生沖擊。一個(gè)好的卷面,即使作文不怎么出色,分?jǐn)?shù)也不會(huì)少。一篇生動(dòng)的作文,如果卷面不整,分?jǐn)?shù)就不會(huì)高。
很多同學(xué)寫(xiě)字并不好,你們?cè)诳紙?chǎng)上一定要記住,必須一筆一畫(huà)清楚,不要太大,也不要太小。千萬(wàn)別寫(xiě)得太潦草。你不認(rèn)真,閱卷老師也不會(huì)認(rèn)真。
二、關(guān)于文體。國(guó)家教育部關(guān)于中考的《指導(dǎo)意見(jiàn)》中,對(duì)作文的要求是:不得設(shè)置審題障礙,要淡化文體要求,鼓勵(lì)學(xué)生寫(xiě)真情實(shí)感。據(jù)此,我們可以明確地準(zhǔn)備記敘文一種體裁。同學(xué)們?cè)趥淇嫉臅r(shí)候,要閱讀優(yōu)秀的記敘文范文,掌握幾種敘事方法。譬如:開(kāi)頭情景渲染、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山點(diǎn)題、中間注意插敘等等。
三、關(guān)于標(biāo)題。根據(jù)新課標(biāo)精神,近兩年的作文發(fā)生了一些變化。其中最大的變化是:命題和半命題作文成為主流。去年的中考作文,命題作文約占70%,半命題約占7.5%,話(huà)題和材料作文,占15%。即使出現(xiàn)了材料作文,有些也是二選一題目。如果是命題作文,我們自然不用考慮起標(biāo)題。如果是半命題或其他形式,我們則要盡力求新。如《從__身上學(xué)到的》,就考驗(yàn)了同學(xué)們的補(bǔ)題技巧和題材創(chuàng)新。有的同學(xué)直接填了“父母”“老師”“同學(xué)”,創(chuàng)新程度就不夠。有的同學(xué)寫(xiě)了“那片松柏”、“溫總理”、“那座雕像”、“陳賢妹”,就能使閱卷老師“眼前一亮”。
四、關(guān)于立意:首先,我們必須記住,作文是讓閱卷老師讀的,不是自己在QQ空間上信馬由韁地亂寫(xiě),因此,作文的立意必須積極向上。對(duì)于有爭(zhēng)議的內(nèi)容,不要太大膽。譬如,你要求中日開(kāi)戰(zhàn)奪回釣魚(yú)島,中菲海軍在黃巖島擺戰(zhàn)場(chǎng),你罵朝鮮獨(dú)裁,等等類(lèi)似的內(nèi)容,只能降低你的分?jǐn)?shù)。一句話(huà),我們要寫(xiě)閱卷老師愿意看的,作文得高分才是正途。其次,無(wú)論中高考作文怎么出題,立意的范疇基本分為8類(lèi)。一是生命意義,寫(xiě)生活中感悟的滋味。二是自然景物,寫(xiě)對(duì)周遭世界的感悟。三是情感體驗(yàn),寫(xiě)你珍藏在內(nèi)心的人和事。四是享受幸福,寫(xiě)那些給我們溫暖和智慧的情節(jié)。五是成功成長(zhǎng),寫(xiě)花季中的酸甜苦辣。六是道德修養(yǎng),寫(xiě)生活中寶貴的品質(zhì)如誠(chéng)信、真誠(chéng)、勇敢、善良等。七是哲理品悟,寫(xiě)自己從生活細(xì)節(jié)中提煉的規(guī)律性認(rèn)識(shí)。八、告別往昔,寫(xiě)對(duì)生活中值得珍藏的片段。上面幾個(gè)方面,有側(cè)重也有交叉,同學(xué)們要根據(jù)作文題目,明確不同的立意。
五、關(guān)于題材。在這里,應(yīng)該明確反對(duì)寫(xiě)古人,譬如,每次中考,司馬遷、李白、屈原、陶淵明、林則徐等,都會(huì)當(dāng)做材料出現(xiàn)在作文里,老師們已經(jīng)看膩了,大家要避免這個(gè)誤區(qū)了。
那我們選什么題材呢?我的建議是,把上述的8個(gè)立意的范疇,各準(zhǔn)備一個(gè)比較典型的題材。也就是說(shuō),準(zhǔn)備好8件生動(dòng)的事兒,以備中考作文采用。 這里需要強(qiáng)調(diào)的是,無(wú)論同學(xué)們寫(xiě)什么題材,強(qiáng)烈建議用第一人稱(chēng),寫(xiě)你自身經(jīng)歷的事兒,寫(xiě)你生活中真實(shí)的感悟。大家儲(chǔ)備素材的時(shí)候,要找自己親身經(jīng)歷的事情,或者發(fā)生在身邊現(xiàn)實(shí)生活中的事例。一般來(lái)說(shuō),在考場(chǎng)上瞎編亂造,多數(shù)會(huì)出現(xiàn)紕漏,導(dǎo)致減分。
六、關(guān)于結(jié)構(gòu)。作文的結(jié)構(gòu)無(wú)非是“總分總”“分總”“總分”。就考文而言,前兩者比較適用。大家一定要記住,作文的開(kāi)頭不要很長(zhǎng),不要因?yàn)橥媾魑臅?shū)上的技巧而弄得開(kāi)頭超過(guò)了5行?!耙痪湓?huà)開(kāi)頭”也許更好,直接交待你想說(shuō)的話(huà)和想說(shuō)的事兒,第一句就是時(shí)間地點(diǎn)人物事件。
關(guān)于結(jié)尾,我們一定要明確,結(jié)尾就是抒情和扣題的。在結(jié)尾必須抒情,歸納你想表達(dá)什么,而且扣題,最好“糊膏藥”(出現(xiàn)標(biāo)題或標(biāo)題中的關(guān)鍵詞)。 同學(xué)們要記住,六七百字的作文,要有六七段,千萬(wàn)不要出現(xiàn)“大肚子作文”“大頭作文”“大尾巴作文”,這樣結(jié)構(gòu)不協(xié)調(diào),視覺(jué)也不夠順眼。
七、關(guān)于語(yǔ)言。學(xué)生作文的語(yǔ)言不生動(dòng),常常是作文老師最頭疼的難題。在作文教學(xué)中,學(xué)生語(yǔ)言的提高,是最為困難的。備考作文,語(yǔ)言的準(zhǔn)備是最難的。在此給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議:一是遇到你喜歡的句子和段落,你干脆背下來(lái),也許能用在考場(chǎng)上,反正就是這一錘子賣(mài)賣(mài),即使沒(méi)產(chǎn)生作用,也不會(huì)扣分。二是,記住要有描寫(xiě)。寫(xiě)人要有動(dòng)作和語(yǔ)言描寫(xiě),寫(xiě)事注意細(xì)節(jié)和環(huán)境描寫(xiě)。三是,句子最好短一些,不要一逗到底,一個(gè)句子的主謂賓定狀補(bǔ)都有了,就用句號(hào)。四是注意修辭手法。
綜上所述,我們明確了中考作文的命題規(guī)律,搞清楚作文的幾個(gè)構(gòu)成要件是什么,閱卷老師注重的是什么,這樣就能有針對(duì)性地復(fù)習(xí),以期取得較高的分?jǐn)?shù)。
一、關(guān)于卷面。同學(xué)們必須記住,考場(chǎng)作文,是閱卷老師讀了你的作文后打分的。卷面的整潔、寫(xiě)字的工整、段落結(jié)構(gòu)的協(xié)調(diào),都直接影響著閱卷老師的視力感覺(jué),對(duì)閱卷老師的打分心理產(chǎn)生沖擊。一個(gè)好的卷面,即使作文不怎么出色,分?jǐn)?shù)也不會(huì)少。一篇生動(dòng)的作文,如果卷面不整,分?jǐn)?shù)就不會(huì)高。
很多同學(xué)寫(xiě)字并不好,你們?cè)诳紙?chǎng)上一定要記住,必須一筆一畫(huà)清楚,不要太大,也不要太小。千萬(wàn)別寫(xiě)得太潦草。你不認(rèn)真,閱卷老師也不會(huì)認(rèn)真。
二、關(guān)于文體。國(guó)家教育部關(guān)于中考的《指導(dǎo)意見(jiàn)》中,對(duì)作文的要求是:不得設(shè)置審題障礙,要淡化文體要求,鼓勵(lì)學(xué)生寫(xiě)真情實(shí)感。據(jù)此,我們可以明確地準(zhǔn)備記敘文一種體裁。同學(xué)們?cè)趥淇嫉臅r(shí)候,要閱讀優(yōu)秀的記敘文范文,掌握幾種敘事方法。譬如:開(kāi)頭情景渲染、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山點(diǎn)題、中間注意插敘等等。
三、關(guān)于標(biāo)題。根據(jù)新課標(biāo)精神,近兩年的作文發(fā)生了一些變化。其中最大的變化是:命題和半命題作文成為主流。去年的中考作文,命題作文約占70%,半命題約占7.5%,話(huà)題和材料作文,占15%。即使出現(xiàn)了材料作文,有些也是二選一題目。如果是命題作文,我們自然不用考慮起標(biāo)題。如果是半命題或其他形式,我們則要盡力求新。如《從__身上學(xué)到的》,就考驗(yàn)了同學(xué)們的補(bǔ)題技巧和題材創(chuàng)新。有的同學(xué)直接填了“父母”“老師”“同學(xué)”,創(chuàng)新程度就不夠。有的同學(xué)寫(xiě)了“那片松柏”、“溫總理”、“那座雕像”、“陳賢妹”,就能使閱卷老師“眼前一亮”。
四、關(guān)于立意:首先,我們必須記住,作文是讓閱卷老師讀的,不是自己在QQ空間上信馬由韁地亂寫(xiě),因此,作文的立意必須積極向上。對(duì)于有爭(zhēng)議的內(nèi)容,不要太大膽。譬如,你要求中日開(kāi)戰(zhàn)奪回釣魚(yú)島,中菲海軍在黃巖島擺戰(zhàn)場(chǎng),你罵朝鮮獨(dú)裁,等等類(lèi)似的內(nèi)容,只能降低你的分?jǐn)?shù)。一句話(huà),我們要寫(xiě)閱卷老師愿意看的,作文得高分才是正途。其次,無(wú)論中高考作文怎么出題,立意的范疇基本分為8類(lèi)。一是生命意義,寫(xiě)生活中感悟的滋味。二是自然景物,寫(xiě)對(duì)周遭世界的感悟。三是情感體驗(yàn),寫(xiě)你珍藏在內(nèi)心的人和事。四是享受幸福,寫(xiě)那些給我們溫暖和智慧的情節(jié)。五是成功成長(zhǎng),寫(xiě)花季中的酸甜苦辣。六是道德修養(yǎng),寫(xiě)生活中寶貴的品質(zhì)如誠(chéng)信、真誠(chéng)、勇敢、善良等。七是哲理品悟,寫(xiě)自己從生活細(xì)節(jié)中提煉的規(guī)律性認(rèn)識(shí)。八、告別往昔,寫(xiě)對(duì)生活中值得珍藏的片段。上面幾個(gè)方面,有側(cè)重也有交叉,同學(xué)們要根據(jù)作文題目,明確不同的立意。
五、關(guān)于題材。在這里,應(yīng)該明確反對(duì)寫(xiě)古人,譬如,每次中考,司馬遷、李白、屈原、陶淵明、林則徐等,都會(huì)當(dāng)做材料出現(xiàn)在作文里,老師們已經(jīng)看膩了,大家要避免這個(gè)誤區(qū)了。
那我們選什么題材呢?我的建議是,把上述的8個(gè)立意的范疇,各準(zhǔn)備一個(gè)比較典型的題材。也就是說(shuō),準(zhǔn)備好8件生動(dòng)的事兒,以備中考作文采用。 這里需要強(qiáng)調(diào)的是,無(wú)論同學(xué)們寫(xiě)什么題材,強(qiáng)烈建議用第一人稱(chēng),寫(xiě)你自身經(jīng)歷的事兒,寫(xiě)你生活中真實(shí)的感悟。大家儲(chǔ)備素材的時(shí)候,要找自己親身經(jīng)歷的事情,或者發(fā)生在身邊現(xiàn)實(shí)生活中的事例。一般來(lái)說(shuō),在考場(chǎng)上瞎編亂造,多數(shù)會(huì)出現(xiàn)紕漏,導(dǎo)致減分。
六、關(guān)于結(jié)構(gòu)。作文的結(jié)構(gòu)無(wú)非是“總分總”“分總”“總分”。就考文而言,前兩者比較適用。大家一定要記住,作文的開(kāi)頭不要很長(zhǎng),不要因?yàn)橥媾魑臅?shū)上的技巧而弄得開(kāi)頭超過(guò)了5行?!耙痪湓?huà)開(kāi)頭”也許更好,直接交待你想說(shuō)的話(huà)和想說(shuō)的事兒,第一句就是時(shí)間地點(diǎn)人物事件。
關(guān)于結(jié)尾,我們一定要明確,結(jié)尾就是抒情和扣題的。在結(jié)尾必須抒情,歸納你想表達(dá)什么,而且扣題,最好“糊膏藥”(出現(xiàn)標(biāo)題或標(biāo)題中的關(guān)鍵詞)。 同學(xué)們要記住,六七百字的作文,要有六七段,千萬(wàn)不要出現(xiàn)“大肚子作文”“大頭作文”“大尾巴作文”,這樣結(jié)構(gòu)不協(xié)調(diào),視覺(jué)也不夠順眼。
七、關(guān)于語(yǔ)言。學(xué)生作文的語(yǔ)言不生動(dòng),常常是作文老師最頭疼的難題。在作文教學(xué)中,學(xué)生語(yǔ)言的提高,是最為困難的。備考作文,語(yǔ)言的準(zhǔn)備是最難的。在此給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議:一是遇到你喜歡的句子和段落,你干脆背下來(lái),也許能用在考場(chǎng)上,反正就是這一錘子賣(mài)賣(mài),即使沒(méi)產(chǎn)生作用,也不會(huì)扣分。二是,記住要有描寫(xiě)。寫(xiě)人要有動(dòng)作和語(yǔ)言描寫(xiě),寫(xiě)事注意細(xì)節(jié)和環(huán)境描寫(xiě)。三是,句子最好短一些,不要一逗到底,一個(gè)句子的主謂賓定狀補(bǔ)都有了,就用句號(hào)。四是注意修辭手法。
綜上所述,我們明確了中考作文的命題規(guī)律,搞清楚作文的幾個(gè)構(gòu)成要件是什么,閱卷老師注重的是什么,這樣就能有針對(duì)性地復(fù)習(xí),以期取得較高的分?jǐn)?shù)。