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          銀川外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校簡介
          瀏覽次數(shù):次      發(fā)布時(shí)間:2017-05-09       發(fā)布人:admin

          銀川市基礎(chǔ)教育的“領(lǐng)頭羊”

                  銀外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校坐落在銀川中心城區(qū),地處銀川市的中軸線上(正源南街),鄰銀川寶湖文化公園。占地165畝,建筑總面積4500平方米。學(xué)?,F(xiàn)有63個(gè)教學(xué)班,學(xué)生4520人,教職工226人,是銀川市基礎(chǔ)教育階段規(guī)模最大的學(xué)校。

           我校長期與百年名校銀川一中共建共營,20146月學(xué)校加入了銀川一中教育發(fā)展合作共同體,雙方共同簽訂了第二個(gè)十年合作發(fā)展協(xié)議,十五年的辦學(xué)實(shí)踐,學(xué)校積累了豐富的教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn),實(shí)施專家治校和人文化管理,科學(xué)定位發(fā)展,瞄準(zhǔn)“做強(qiáng)初中,做優(yōu)高中”的目標(biāo),堅(jiān)持走文化立校、特色興校、質(zhì)量強(qiáng)校發(fā)展之路。以 “創(chuàng)造適合學(xué)生的教育、為成功人生做準(zhǔn)備”的辦學(xué)理念為宗旨,努力提升教育品質(zhì),學(xué)校教學(xué)質(zhì)量連年保持優(yōu)異成績,學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)健康、持續(xù)的向前發(fā)展,形成具有一定特色的教育品牌。



          先進(jìn)的辦學(xué)理念:

          校 訓(xùn):超越   

           辦學(xué)核心理念:創(chuàng)造適合學(xué)生的教育、為成功人生做準(zhǔn)備!
           
          校風(fēng):文明、和諧、自主、求實(shí)
           
          教風(fēng):厚德、博學(xué)、善教、愛生  
           
          學(xué)風(fēng):樂學(xué)、善思、誠信、自勵(lì) 

           教育思想:一個(gè)不放棄,一直都不放棄。教好一個(gè)學(xué)生,溫暖一個(gè)家庭。

           學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo):基礎(chǔ)扎實(shí)  素質(zhì)全面  富于創(chuàng)造 適應(yīng)未來
           
          辦學(xué)目標(biāo):寧夏一流、西北知名 、全國有名


          優(yōu)美的校園環(huán)境:


          優(yōu)美的園林式校園,高低起伏,錯(cuò)落有致,校園有小橋流水、聚英閣、潤澤亭、博雅亭、望書閣、讀書園、孔子園、雷鋒園、生物園、行知園,到處是讀書學(xué)習(xí)的石椅石桌、處處充滿濃濃的書香氣息,還有敞亮的銀外書院(城區(qū)最大的學(xué)生圖書及閱覽室)、達(dá)標(biāo)的實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、學(xué)生公寓、藝術(shù)中心、國際交流中心、信息中心、校園餐廳(銀川城區(qū)最大),還有8個(gè)籃球場、四個(gè)排球場、兩個(gè)塑膠大操場(分別為300米和400米標(biāo)準(zhǔn)場地)、學(xué)生活動(dòng)廣場(三個(gè))等基礎(chǔ)硬件設(shè)施在全區(qū)中學(xué)堪稱一流,能充分滿足師生的成長及發(fā)展的需要。

           充滿活力的教師團(tuán)隊(duì):

          學(xué)?,F(xiàn)有教職工226人,特級(jí)教師2人,國家級(jí)骨干教師2名,自治區(qū)級(jí)骨干教師23人、學(xué)科帶頭人15人,校級(jí)及以上骨干教師42名、各級(jí)各類優(yōu)秀教師超過百名,成立了10個(gè)名師工作室,帶動(dòng)全體教師整體進(jìn)步,教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。辦學(xué)15年來,學(xué)校經(jīng)過精心選拔、培養(yǎng),已建立了一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、甘于奉獻(xiàn)、充滿活力的師資隊(duì)伍,如今這支隊(duì)伍已經(jīng)更加成熟。他們特別能吃苦、特別能學(xué)習(xí)、特別有愛心、特別負(fù)責(zé)任,特別高效益,就是這支隊(duì)伍他們?cè)阢y外初中辦學(xué)史上,一年又一年創(chuàng)造了驕人的業(yè)績和驚人的奇跡。全面提升了學(xué)校的綜合實(shí)力和競爭力,確保學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,取得了可喜的辦學(xué)成效,從而贏得了社會(huì)各界的高度認(rèn)可和廣泛贊譽(yù)。

          鮮明的辦學(xué)文化和特色:

          校園文化是銀外核心競爭力的根源,是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的實(shí)力,是學(xué)校教育教學(xué)的魅力,多年來我校堅(jiān)持走“文化先行,帶動(dòng)學(xué)校全面發(fā)展”的路子,創(chuàng)造適合學(xué)生的教育,創(chuàng)造學(xué)校教育的文化魅力,我們?yōu)閷W(xué)生開設(shè)了豐富多彩的校本課程,為學(xué)生提供更多的選擇,為學(xué)生的個(gè)性發(fā)展搭建舞臺(tái),促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展。我們實(shí)施多年的X+2+1課程改革模式,充分展示了學(xué)校的教育個(gè)性,提升了學(xué)校的文化內(nèi)涵,實(shí)現(xiàn)了學(xué)校特色品牌課程,真正走上了讓課程文化引領(lǐng)學(xué)校特色發(fā)展的路子。如今以“英語教育培養(yǎng)、民族文化傳承”為重點(diǎn)的特色教育活動(dòng),以開展中華傳統(tǒng)美德“傳承中華文化,弘揚(yáng)人文精神,推進(jìn)素質(zhì)教育”的系列教育活動(dòng)逐漸成熟,如今“X+2+1”的課程特色模式已成為我校一道亮麗的風(fēng)景線,真正使文化立校、特色興校、質(zhì)量強(qiáng)校的發(fā)展思路成為現(xiàn)實(shí),學(xué)校美譽(yù)度和知名度不斷提升。



          豐碩的教育教學(xué)成果:

           1、教學(xué)質(zhì)量全市領(lǐng)先:連續(xù)七年獲銀川市中考第一,即高分最多,文化課平均分最高,考上一、二、九、唐的學(xué)生最多…… 連續(xù)七年重點(diǎn)高中錄取率平均為94%(各班90%以上的學(xué)生可以考上銀川重點(diǎn)高中),連續(xù)七年數(shù)理化英語競賽獲得一、二、三等獎(jiǎng)的人數(shù)超過2100人,獲獎(jiǎng)等次名列寧夏首位,為學(xué)校、為寧夏贏得了榮譽(yù)。

             2、“以德樹人”成效顯著:學(xué)校致力于“以德樹人”,堅(jiān)持貼近學(xué)生、貼近實(shí)際、貼近生活的工作理念,從整體出發(fā),根據(jù)各個(gè)學(xué)段學(xué)生的情緒變化,設(shè)置了每個(gè)月的教育主題,使班級(jí)教育管理形成體系。為落實(shí)“先學(xué)會(huì)做人、后學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”的教育思想,學(xué)校與學(xué)生共同探討人生,交流學(xué)習(xí)方法,在和諧民主的氣氛中,教育和感化學(xué)生。同時(shí)創(chuàng)新管理方式,完善管理制度,嚴(yán)格獎(jiǎng)懲標(biāo)準(zhǔn),為學(xué)生創(chuàng)造了健康、有序、安全、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。
            
             3、課程教育優(yōu)勢突出:我校在嚴(yán)格執(zhí)行國家課程的同時(shí),加大了校本課程的開發(fā)和實(shí)施力度,針對(duì)“[X+2+1=國家課程+校本課程(國學(xué)+英語)+一項(xiàng)特長]的”的育人目標(biāo),為學(xué)生的個(gè)性發(fā)展搭建舞臺(tái),同時(shí)也通過校本課程的實(shí)施展示學(xué)校的教育個(gè)性,提升學(xué)校的文化內(nèi)涵,實(shí)現(xiàn)學(xué)校特色品牌課程,真正讓課程文化引領(lǐng)學(xué)校特色發(fā)展。銀外堅(jiān)持“以學(xué)生發(fā)展為本、成人與成材并舉”的理念,每學(xué)期開設(shè)近20門選修課程,充分讓學(xué)生在網(wǎng)上選課,課程涉及“外國語言文化”、“藝術(shù)欣賞”、“健身藝術(shù)賞析”、“綜合文化知識(shí)”及“學(xué)科拓展競賽”等領(lǐng)域。實(shí)施“小組合組學(xué)習(xí)”,使課堂變得更加扎實(shí)、更加高效,學(xué)生的自我學(xué)習(xí)能力得以加強(qiáng)。


          學(xué)校主要榮譽(yù): 

          全國百強(qiáng)民辦學(xué)校

          全國百佳基礎(chǔ)教育示范學(xué)校

          自治區(qū)A級(jí)辦學(xué)單位

          自治區(qū)優(yōu)秀家長學(xué)校

          銀川市文明單位 
           

           這里,領(lǐng)導(dǎo)開明,治校有方,是教育的和諧樂園;
            這里,人才輩出,彰顯人格,是莘莘學(xué)子成長的搖籃;
            
          這里,廣聚英才,個(gè)性發(fā)展,是教師展露才華的舞臺(tái);
           
          這里,歷經(jīng)滄桑,碩果累累,是銀外人櫛風(fēng)沐雨、辛勤耕耘的結(jié)晶。

          愿銀外永遠(yuǎn)成為有志于“服務(wù)祖國發(fā)展,服務(wù)人類進(jìn)步”的學(xué)子們追求理想的舞臺(tái)。

           

          附:校長簡介 

              薛海林現(xiàn)任銀川外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長(銀川一中原副校長)。出生于19628月,研究生學(xué)歷,畢業(yè)于上海華東師范大學(xué)。擔(dān)任銀外校長已8個(gè)年頭,現(xiàn)為國家級(jí)骨干校長、中學(xué)生物特級(jí)教師,享受國務(wù)院特殊津貼、寧夏首批骨干教師、自治區(qū)“313人才;現(xiàn)兼任自治區(qū)人民政府教育督學(xué),寧夏大學(xué)、寧夏師范學(xué)院客座教授,任寧夏生物學(xué)會(huì)副理事長、銀川市生物學(xué)會(huì)理事長、寧夏國際教育學(xué)會(huì)常務(wù)理事、寧夏民辦協(xié)會(huì)副理事長等職務(wù)。先后榮獲自治區(qū)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀專家、銀川市第二屆十大科技明星、全國優(yōu)秀生物競賽輔導(dǎo)員、全國民辦學(xué)校優(yōu)秀校長、全國基礎(chǔ)教育百佳校長、全國第七、八、九屆優(yōu)秀科教校長等榮譽(yù)。2015年被教育部遴選為西部卓越校長,應(yīng)邀在北京參加了全國卓越校長論壇會(huì),并在大會(huì)上做了交流發(fā)言,其觀點(diǎn)得到全國優(yōu)秀校長及專家者的一致認(rèn)可!

             薛海林在銀川一中從事教育行政管理20多年來,先后擔(dān)任過銀川一中首屆特色班班主任、生物教研組長、辦公室副主任、主任、副校長等職務(wù),對(duì)學(xué)校管理有其獨(dú)特的思考和值得借鑒的經(jīng)驗(yàn)。200812月銀川一中選派薛海林兼任銀外校長,在這8年中,他一直堅(jiān)持為成功的人生做準(zhǔn)備、創(chuàng)造適合學(xué)生的教育的辦學(xué)理念,積極倡導(dǎo)“[X+2+1=國家課程+校本課程(國學(xué)+英語)+一項(xiàng)特長]的育人目標(biāo),在文化立校、質(zhì)量強(qiáng)校、科研興校、特色弘校辦學(xué)戰(zhàn)略的引領(lǐng)下,努力提升教育品質(zhì),提升學(xué)校的文化內(nèi)涵,實(shí)現(xiàn)學(xué)校特色品牌課程,真正讓課程文化引領(lǐng)學(xué)校特色發(fā)展。使學(xué)校教學(xué)質(zhì)量連年保持優(yōu)異成績,學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)健康、持續(xù)的向前發(fā)展,學(xué)校得到了學(xué)生、家長社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。學(xué)校還先后獲得了全國百強(qiáng)民辦學(xué)校全國基礎(chǔ)教育百佳學(xué)校、全國中小學(xué)教育教學(xué)研究實(shí)驗(yàn)基地、銀川市文明單位等榮譽(yù)稱號(hào)。
              
          薛海林校長從教31年,在中學(xué)生物教學(xué)方面形成獨(dú)特風(fēng)格,在區(qū)內(nèi)外有一定的影響。在銀川一中任教期間先后輔導(dǎo)學(xué)生參加全國中學(xué)生生物學(xué)科競賽,其中有241名學(xué)生在全國中學(xué)生生物學(xué)科競賽中榮獲一、二、三等獎(jiǎng),16名學(xué)生因生物競賽成績優(yōu)異被分別保送清華、北大等重點(diǎn)高校。薛海林先后發(fā)表30余篇教育教學(xué)論文;其中部分論文榮獲教育系統(tǒng)各級(jí)各類優(yōu)秀論文獎(jiǎng))。擔(dān)任主編、副主編及參編中學(xué)生物教學(xué)參考資料系列叢書40余冊(cè)。2013年由黃河出版集團(tuán)正式出版的《我的行知路》、《我的教育夢想》兩部教育專著,受到全國及寧夏教育界同仁的廣泛認(rèn)可及贊譽(yù)。此外,他還應(yīng)邀多次赴陜西、廣東、黑龍江、河南、內(nèi)蒙等10余?。▍^(qū))講學(xué),受到廣泛好評(píng)。












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