本學(xué)期我擔(dān)任高一3班、高一4班、高一7班與高三5班的歷史教學(xué)工作。通過這一學(xué)期的工作，我在工作方面業(yè)務(wù)更加熟練，和同學(xué)們的感情也越來越好，同時通過這一學(xué)期的工作，我對今后更好的進(jìn)行教學(xué)工作也有了更深的認(rèn)識?，F(xiàn)將這一學(xué)年工作情況總結(jié)如下：

  一、加強(qiáng)師德修養(yǎng)

  為了給自己的學(xué)生一個好的表率，同時也加強(qiáng)自身修養(yǎng)，課余時間我自行購買并閱讀了大量的書籍，既包括專業(yè)類的著作，同時也有教學(xué)類的書籍。通過閱讀不斷提高自己的教學(xué)水平。而且在與學(xué)生的相處中，我注重自己的言行舉止對學(xué)生的示范作用，爭取在學(xué)生面前表現(xiàn)出一個高素質(zhì)的教師形象，成為學(xué)生們學(xué)習(xí)的榜樣。并且在教學(xué)中注意情感態(tài)度與價值觀的培養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生們對于人生觀世界觀與價值觀的正確認(rèn)識。

  二、教學(xué)工作嚴(yán)格要求

本學(xué)期開學(xué)時，我又將辦公點(diǎn)搬回了文綜組，這里有多位文綜專業(yè)的經(jīng)驗(yàn)豐富的教師。對于一名教師來說，加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平，提高教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的。所以在平時的備課工作時，我多次向其他教師請教，在遇到難題時，也及時與其他教師交流，從多方面提高對專業(yè)知識的認(rèn)識，提高自己的教學(xué)能力。并且在平時的教學(xué)工作中，多與學(xué)生進(jìn)行交流，及時得到學(xué)生們對于教學(xué)效果的反饋，并且以此為依據(jù)不斷更新改進(jìn)自己的教學(xué)計劃，更好的完成教學(xué)任務(wù)。

  三、工作盡職盡責(zé)

  高一學(xué)生剛從初中畢業(yè)，對高中的教學(xué)特點(diǎn)一無所知，本質(zhì)上，他們?nèi)匀挥兄鴿庵氐某踔兴季S模式，而高三5班的學(xué)生，我是中途接班，我與學(xué)生對于彼此都一無所知，經(jīng)過高一高二兩年的學(xué)習(xí)，他們已經(jīng)形成了固定的學(xué)習(xí)模式，與我固有的教學(xué)模式也并不符合。這些都給我的教學(xué)帶來了極大的困難。在教育學(xué)生的過程中，我始終堅(jiān)持要求學(xué)生做到的，我首先做到；反對學(xué)生做的，我也堅(jiān)決不做的原則。因此學(xué)生和我關(guān)系非常融洽，成績也比較令人滿意。高一7班在本學(xué)期的期中考試中取得了平均分年級第二的好成績。我希望從我?guī)У陌嘧叱鋈サ膶W(xué)生都是“合格品”，都是有用之才。

  四、積極參與學(xué)校各項(xiàng)活動

本學(xué)期內(nèi)，我積極認(rèn)真參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動。共計完成組內(nèi)公開課一節(jié)，學(xué)校青年教師風(fēng)采大賽公開課一節(jié)，以及教研組內(nèi)的集體備課工作，同時參與陜西師范大學(xué)附中史小軍老師的教學(xué)培訓(xùn)的組織工作。在本學(xué)期內(nèi)從未請假一天，也未耽誤過任何一節(jié)課，同時，盡最大可能在預(yù)備鈴響時進(jìn)入教室，讓學(xué)生早早進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。在平時的日常工作中，注意與同事們處理好關(guān)系，通過各種方式增進(jìn)同事感情。并且完成年級組與教研組交給的各項(xiàng)工作。

總結(jié)這一學(xué)期的工作，雖然取得了一定的成就，但也有很多不如人意的地方，已經(jīng)取得的成就是我今后繼續(xù)努力的動力，不足之處，也將鞭策著我在今后的教學(xué)工作中改正失誤，進(jìn)一步提高個人素質(zhì)與教學(xué)能力，讓下一學(xué)期的工作更上一層樓。